Դեռահասները տխրահռչակ տրամադրություն ունեն և հաշվի առնելով վերջին 15 ամիսների իրադարձությունները, կարո՞ղ եք իսկապես մեղադրել նրանց: Բայց հատկապես վերջին իրադարձությունների լույսի ներքո (վիրտուալ ուսուցում, չեղարկված պրեմիերաներ, ընկերների հետ սահմանափակ շփումներ, ցանկը շարունակվում է և շարունակվում է), որ ծնողները պետք է ստուգեն դեռահասների իրենց զգացողությունները: Միայն մեկ խնդիր կա՝ ամեն անգամ, երբ երեխայիդ հարցնում ես, թե ինչպես է անցել նրա օրը, նա պատասխանում է: Այդ իսկ պատճառով մենք դիմեցինք փորձագետներին՝ նրանց խորհուրդները ստանալու համար:
Բայց մինչ մենք կխոսենք, թե ինչ պետք է ասեք (և ոչ թե ասեք) ձեր դեռահասին, ճիշտ դրեք: Որովհետև եթե ցանկանում եք, որ ձեր երեխան ինչ-որ բան պատմի (որևէ բան) իր օրվա մասին, դուք ստիպված կլինեք թուլացնել ճնշումը:
Դեռահասների հետ երկար տարիներ աշխատելուց հետո, ես կարող եմ ասել, որ ծնողների համար լավագույն միջոցը՝ ստիպելու իրենց դեռահասներին բացվել իրենց հետ, ոչ թե կոնկրետ որևէ բան ասելն է, այլ նրանց հետ գործունեությամբ զբաղվելը, թերապևտ։ Ամանդա Ստեմեն պատմում է մեզ. Սա թույլ է տալիս խոսակցության բնական ընթացքը:
Չինաստանի հիմնական սնունդ
Թերապևտի կողմից հաստատված 3 միջոց՝ ճնշումը հանելու համար
Իսկ ես ի՞նչ եմ ասում։
Դուք հարցնում եք ձեր դեռահասին, թե ինչպես է անցել նրանց օրը, քանի որ իսկապես ցանկանում եք իմանալ: Բացառությամբ այն միակ պատասխանը, որը երբևէ ստանում եք, դա լավ է (կամ եթե հաջողակ եք, լավ): Եվ վերջ. այն, ինչ նախատեսված էր բաց զրույց սկսելու համար, արագ դառնում է փակուղի: Դեռ ավելի վատ, եթե այս հարցը պարբերաբար տալիս եք, ապա ձեր դեռահասը հավանաբար ենթադրում է, որ սա սովորական ստուգում է, այլ ոչ թե փորձ՝ պարզելու, թե իրականում ինչ է կատարվում իր գլխում: Լուծումը. Ընտրեք համապատասխան ժամանակ և վայր (տե՛ս վերը նշված նշումները) և այնուհետև հստակեցրեք:
«Ինչպե՞ս անցավ ձեր օրը» հարցի փոխարեն, տվեք կոնկրետ հարցեր, ինչպիսիք են՝ «ինչն է ինչ-որ բան, որն անսպասելի էր կամ զարմացրեց ձեզ այսօր», կամ «ի՞նչն է ձեզ մարտահրավեր նետել այսօր», - ասում է Սոլսը: Որքան կոնկրետ է հարցը, այնքան ավելի հավանական է, որ պատասխան ստանաք, ավելացնում է նա։ Ահա ևս մեկ հարց, որը նրան դուր է գալիս Ես ստացել եմ սա ?
Ռավելոն համաձայն է, որ յուրահատկությունը կարևոր է: Իսկապես հարուստ, բարձրորակ հարցեր տալով, օրինակ՝ «որն է եղել ձեր ամենասիրելի մասը այսօրվանից», կամ «որն է եղել ամենադժվար բանը, որ տեղի է ունեցել դպրոցում», դուք բացում եք երկխոսություն, որը գերազանցում է մեկ բառով պատասխանը և Ձեզ հնարավորություն է տալիս հետագա ուսումնասիրություններ կատարել ձեր երեխայի հետ, բացատրում է թերապևտը: Դուք կարող եք շարունակել զրույցը՝ տալով հետագա հարցեր, ինչպիսիք են՝ «ինչպիսի՞ն էր դա ձեզ համար» կամ «ինչը ձեզ դուր չեկավ դրանում», որպեսզի շարունակեք զրույցը և հնարավորություն ընձեռեք ձեր դեռահասին բնականաբար կիսվել իրենց զգացածով։ .
Եզրափակիչ խորհուրդ. Խառնեք այն, անընդհատ բոլոր հարցերը մի տվեք: Ամեն օր ընտրեք մեկ կամ երկուսը և մի ստիպեք դրան:
ԿԱՊՎԱԾ: 3 բան, որ պետք է միշտ պատմել ձեր դեռահասին (և 4-ը, որից պետք է խուսափել), ըստ թերապևտի
մատների խորտիկներ երեկույթների համար
